วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจบทบาทและความรับผิดชอบของผู้นำ รวมถึงคุณสมบัติของผู้นำที่ดี
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถพัฒนาตนเองผ่านการทำความเข้าใจภาวะผู้นำทั้ง 5 ระดับ
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเลือกใช้รูปแบบการเป็นผู้นำให้เหมาะสมกับสถานการณ์และทีมงาน
- เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างภาพลักษณ์และความเชื่อมั่นในการเป็นผู้นำ